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  • Assistenza specialistica: «stangato» il Comune di Palermo  
    C'erano voluti infatti circa quattro mesi, lo scorso anno, per attivare il servizio di assistenza all'autonomia e alla comunicazione ad alcuni alunni con disabilità e il Comune di Palermo si era giustificato con le «difficoltà incontrate nel reperimento delle risorse finanziarie e nell'affidamento del servizio». Ma oggi invece il Tribunale Amministrativo Regionale (TAR) della Sicilia parla di «negligenza dell'Amministrazione» e condanna lo stesso Comune al risarcimento del danno esistenziale subìto da quei minori con disabilità (continua...)
  • Anche il TAR delle Marche decreta: no alle «classi pollaio»  
    E lo fa - dato quanto mai interessante - ponendo in primo piano proprio la presenza di studenti con disabilità. Il ricorso era stato presentato da quattro coppie di genitori, sostenuti da numerose altre famiglie, dopo che l'Ufficio Scolastico Regionale aveva rifiutato a un Istituto Comprensivo di Senigallia la richiesta di formare una prima classe in più, ciò che aveva portato a cinque classi di ventinove e trenta alunni, quattro delle quali con alunni disabili (continua...)
  • Buon lavoro, ministra Gelmini! (di Antonio Nocchetti*)
    ...«e non si preoccupi per noi, genitori di alunni con disabilità, che continueremo a difendere i nostri figli nelle aule di tribunale di tutto il Paese»! Riceviamo e ben volentieri pubblichiamo questo messaggio dell’associazione napoletana Tutti a Scuola, indirizzato a Mariastella Gelmini, ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, subito dopo l’ennesimo voto di fiducia incassato dal Governo Berlusconi (continua...)
  • Quella denuncia sta facendo il suo corso  
    La reiterazione di comportamenti della Pubblica Amministrazione lesivi del diritto allo studio degli alunni con disabilità, e in particolare la carenza di un adeguato sostegno, aveva fatto decidere all'associazione napoletana Tutti a Scuola di procedere in sede penale, presentando una denuncia alle Procure di Napoli, Roma e Milano e trasmettendo un dossier anche alla Corte dei Conti, per accertare eventuali responsabilità erariali. Ora, in seguito a quella denuncia, la Procura di Napoli ha deciso di aprire un procedimento (continua...)
  • In tanti cominciano ad accorgersi dei problemi dell'inclusione  
    Lo fanno ad esempio giornali come «Il Fatto Quotidiano», riprendendo prese di posizione diffuse ormai da tempo nel mondo delle associazioni di persone con disabilità, lo farà l'8 e il 9 ottobre anche "Blob", la popolare trasmissione televisiva di Raitre, che in quelle serate sarà tutta dedicata proprio all'inclusione delle persone con disabilità, con grande spazio in particolare ai problemi nella scuola (continua...)
  • A questa scuola, a questa società, noi non ci stiamo!  
    È particolarmente dura, la denuncia della LEDHA (Lega per i Diritti delle Persone con Disabilità), componente per la Lombardia della FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell'Handicap), sullo «smantellamento dell'integrazione scolastica in atto nella nostra Regione, non diversamente che nelle altre Regioni d'Italia». E dopo avere elencato almeno sedici questioni che proprio "non vanno" e che richiedono risposte urgente da parte delle Istituzioni, la Federazione lombarda aggiunge che «paradossalmente, nell'ambito del più generale attacco ai diritti delle persone con disabilità, la "questione scuola" rischia di diventare marginale, in quanto il vero problema sarà che i bambini e i ragazzi con disabilità non potranno neanche avere l'opportunità di ipotizzare un reale accesso scolastico, a causa dei nuovi problemi in campo assistenziale ed educativo» (continua...)
  • Di docenti precari specializzati ce ne sono sin troppi!  
    Per questo il Comitato Insegnanti e ATA Precari e i COBAS Scuola di Salerno hanno consegnato una diffida al locale Ambito Territoriale dell'Ufficio Scolastico Regionale, ricordando che «in relazione all'utilizzazione sui posti di sostegno dei docenti di ruolo soprannumerari, ai sensi della Legge 104/92, tale assegnazione non è possibile, in quanto la norma impone che l'utilizzazione in posti di sostegno di docenti privi dei prescritti titoli di specializzazione sia consentita unicamente qualora manchino docenti di ruolo o non di ruolo specializzati» (continua...)
  • E mentre Comuni e Province litigano, i diritti restano a casa... (di LEDHA*)
    «Deponete le armi di una battaglia assurda contro le persone con disabilità e le loro famiglie e lavorate assieme alle associazioni che le tutelano, per promuovere e difenderne i diritti, anche di fronte alle ultime sciagurate scelte del Governo in materia di azzeramento dei fondi sociali e assistenziali»: è questo l'appello lanciato dalla LEDHA (Lega per i Diritti delle Persone con Disabilità) ai Sindaci e ai Presidenti delle Province lombarde, di fronte al loro consueto "scaricabarile" sull'assistenza educativa nelle scuole superiori e di fronte - ciò che forse è ancor peggio - alle richieste al Governo, da parte dell’ANCI Lombardia, di poter mettere le mani nelle tasche delle famiglie di persone con disabilità, come unica soluzione per far quadrare i conti dei Comuni (continua...)
  • L'Associazione Tutti a Scuola denuncia la Pubblica Amministrazione  
    Si tratta di una denuncia penale, presentata presso la Procura di Napoli, Roma e Milano, «di fronte alla reiterazione costante di comportamenti della Pubblica Amministrazione lesivi del diritto allo studio dei minori con disabilità». La stessa associazione napoletana aveva messo a disposizione nei giorni scorsi il proprio studio legale, per un ricorso collettivo in caso di riduzione delle ore di sostegno (continua...)
  • Dover lottare per i diritti tutti i giorni, tutti gli anni  
    A dieci giorni dall'apertura dell'anno scolastico, negli istituti superiori di Pescara - come denuncia un gruppo di genitori indignati - manca ancora l'assistenza specialistica per gli alunni con disabilità e se tutto "andrà bene", arriverà solo in ottobre, ma con una notevole riduzione del numero di ore e fino a dicembre, poi, punto e a capo! Diamo spazio a quella che appare quasi come una denuncia-simbolo, perché sin troppo simile a tante altre provenienti da diverse zone d'Italia e perché esemplifica mirabilmente la lotta che "tutti i giorni e tutti gli anni" tante famiglie di giovani con disabilità sono costrette a sostenere, per il rispetto dei loro diritti (continua...)

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